შეფასების ინსტრუმენტები დამეხმარება  მოსწავლეებში დავადგინო  წინასწარი ცოდნა. შევაფასო მისი ცოდნა პროექტის მსვლელობის დროს, ხელი სეუწყო მათი შესაძლებლობის გამოვლენას. გეგმა დამეხმარება სწორი თანმიმდევრობით გამოვიყენო  შეფასების ისტრუმენტები. მოვახდენ მომიტორინგის სტრატეგიების გაგების შემოწმებას.

დრევანდელი დღე მნიშვნელოვანი      აღმოჩდა. იმით რომ    შევისწავლეთ და გავეცანით სასწავლო პროექტების დაგეგმისათვის  მთავარ  მიმართულებებს. ვიმუშავეთ და ვიმსჯელეთ  მიმართულების მიმცემ მთავარ ანუ საკვანძოსაკითხებზე, რომელიც პროექტში მონაწილე ბავშვებს დაემარება  წინარე ცოდნის  გამოვლინებაში, ასევე შემდგომი  მიმართულების საჭიროებებში რაც საბოლაოდ  პროექტის სწორად დაგეგმვაში და წარმათვაში. ხელს შეემიწყობს მოსწავლებში განვავითარო მაღალი  სააზროვნო უნარები.სხვადასვა საჭიროების დროს.

მოსწავლეებს  პროექტი განუვითარებს:დამოუკიდებლობას, კვლევა-ძიების უნარს,კომუნიკაციას,აუმაღლებს მოტივაციას რითაც მოხდება პროექტში ჩართულობა,მოსწავლეეებში გაიღვიძებს შემოქმედებითი უნარი. გახდებიან პრობლემაზე ორიენტირებული, გაზრდის ინტერეს რადგან პროექტი ცდება სკოლის ფარგლებს.წარმართავენ დისკუსიას  თემის ირგვლივ,  გაიმართაება კითხვა პასუხის რეჯიმი,გამოიყენებენ   სახელმძღვანეელოებს,წდომა ექნებატ ინტერნეტთან,გეცნობიან სამედიცინო ლიტერატურას, იმუშავებენ ენციკლობედიაზე.მოხდენენ ინტერვიუს აღებას რაც გამოუმუშავებს კომუნიკაციას,   მოხდენენ წინარე ცოდნის გამტკიცებას, დადგენენ   პროექტის აქტუალობას  მოახდენენ მოსაზრების ჩაწერას,რაც დაეხმარებათ პრევენცის გზების მოძიებაში. ეს კი განუვითარებს მაღალ 21 საუკუნის  სააზროვნო უნარს.